LABORATORI BIMBI
Laboratorio
“ Colori, Emozioni e Racconti”​
​Ideato per i bimbi dai 3 ai 5 anni e per quelli dai 6 a 10 anni.
OBIETTIVI:
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Entrare nelle emozioni, conoscerle e comprenderle (forma, colore, odore e gusto)
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Creare la relazione tra il bimbo e l’emozione che prova. Mettere a proprio agio il bimbo per consentirgli l’ESPRESSIONE (in antitesi con la repressione).
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Varie modalità d’espressione: mimica facciale e corporea, disegni, forme, suoni, colori e voce.
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Riconoscere le emozioni negli altri – ascolto.
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La relazione: bimbo-bimbo, bimbo-adulto.​
​FONDAMENTI:
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Apprendimento emotivo. È la modalità fondamentale per l’autostima, la collaborazione e il divertimento e che riduce l’ansia e i comportamenti aggressivi. Favorisce il benessere e la concentrazione.
Sappiamo bene, noi adulti, che le materie di cui maggiormente ricordiamo i concetti sono le materie che più ci hanno appassionato. Ecco perché l’apprendimento emotivo necessita di ampio spazio, affinché i nostri bimbi si appassionino!
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Ascolto. Sappiamo che i bimbi ci ascoltano anche quando non ce lo aspettiamo… ma come ascoltano i bimbi? Cosa amano ascoltare e in quali modalità? E, al tempo stesso, quando non ci danno retta “dove” sono?
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Fantasia. Oltre che essere il loro mondo, la fantasia contribuisce allo sviluppo cognitivo, emotivo e sociale del bambino stimolandone la creatività, il pensiero astratto e il problem solving. La fantasia rende l’apprendimento coinvolgente, favorendo la memoria e la curiosità.​
STRUTTURA DEL PROGETTO
Il laboratorio si suddivide in due moduli:​
MODULO 1:
"FORME E COLORI DELLE EMOZIONI"
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n° 4 incontri settimanali di 1 ora ciascuno (se effettuato all'interno dell'orario scolastico) oppure di 1 e 1/2 se effettuato in altra struttura
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numero bimbi: massimo 15
MODULO 2:
"LE EMOZIONI RACCONTANO: STORIE CREATE DAI BAMBINI"
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n° 4 incontri settimanali di 1 ora ciascuno (se effettuato all'interno dell'orario scolastico) oppure di 1 e 1/2 se effettuato in altra struttura
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numero bimbi: massimo 15​
Lavorando da trent’anni con gli adulti, conosco bene quanto i grandi abbiano dimenticato il potere della fantasia e del credere nella “magia delle cose”.
I bimbi hanno molto da insegnarci, ma è importante dare loro il giusto spazio, il giusto tempo e le corrette modalità di ascolto.
È fondamentale non perdere la bellezza dell’infanzia e della fanciullezza, ma soprattutto è nostro compito per sì che i nostri bambini possano conservare il loro bimbo interiore perché, da grandi, potrà fare la differenza.
Credo profondamente nelle straordinarie capacità innate dei bambini, capacità che non vanno represse, non vanno confinate né sostituite coi telefonini, perché come dice lo psicologo Matteo Lancini:
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“Non serve a nulla spegnere i cellulari se, al contempo, non si riaprono i cortili!”
Se vuoi maggiori info e dettagli, scrivimi: paolacosta.info@gmail.com
